EXÁMENES DE PREGUNTAS ABIERTAS

EXÁMENES DE PREGUNTAS ABIERTAS

Los exámenes de preguntas abiertas se basan en un conjunto de cuestiones a las que los alumnos deben responder explicando, argumentando o dando ejemplos, según lo que se requiera en el enunciado. Resulta básico responder a lo que se pregunta, esto es, si se pide una definición se debe definir o si lo que se pide es ejemplificar se tienen que dar ejemplos.

  • Ventajas. Este es el tipo de examen más común por lo que los alumnos están muy familiarizados con él, lo que les proporciona seguridad y tranquilidad.
  • Inconvenientes. Muchas veces el estudiante se confunde con lo que pide el enunciado mientras que en otras ocasiones éste tiene dificultad en redactar de forma correcta las respuesta o incluso resumir correctamente en el espacio que se da.
  • Requisitos. El estudiante debe dominar el temario, tiene que ser capaz de sintetizar y relacionar conceptos así como redactar bien.
  • Preparación. Cuando se repasa hay que tener en cuenta los ejercicios realizados en clase ya que las cuestiones que se planteen en el examen podrían ser muy parecidas. Es básico saber cuales son las partes del temario en las que el profesor ha puesto más énfasis y estudiar atentamente las partes que se destacan en los textos que se usan durante las lecciones. Al estudiar o repasar para el examen es altamente recomendable pensar en las preguntas que pueden salir en el examen y pensar en las posibles respuestas.
  • Recomendaciones. Al hacer el examen se deben leer concienzudamente las preguntas para poder encontrar las palabras claves y al mismo tiempo tener claro el enunciado. Se debe planificar el tiempo que se va a utilizar en contestar a cada pregunta. Además, se recomienda contestar en primer lugar las preguntas que se dominan mejor. Contestar exactamente lo que se pide, respetar el espacio disponible así como releer (y corregir si es necesario) son acciones básicas para sacar buena nota.

 

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